해본다 학교_조직성장
접수완료

 


소개

 


<해본다학교>는 단체가 조금 더 유연해질 수 있게 실무역량 (홍보, IT, 아카이빙, 애드보커시) 을 함께 학습하고 활동에 적용해보는 실습중심 프로그램입니다. 각 단체가 적응할 수 있는 도구와 방식을 찾고 프로젝트 실행 과정을 통해 변화에 유연한 조직, 소통하는 조직으로의 성장을 지원합니다.


·​ 본 과정은 2016 임팩트테이블 홍보 과정, ICT/아카이빙 자문프로그램의 연속사업입니다.



과정별 커리큘럼 안내


홍보 과정 (자세히보기)

단체별 상황에 맞는 진단을 통해 해결가능한 커뮤니케이션 과제를 공동협업을 통해 해결해보는 과정입니다



주제

세부내용

1

단체현황 공유 구체목표 찾기

단체별 커뮤니케이션 현황과 한계

단체별 해결해야할 구체적 문제점 찾기

2

단체 현장방문 워크숍

단체의 구체적 상황과 현실 파악

3

목표에 따른 구체 실행계획

 2017년 실행계획서 작성 및 공동보완

목표의 성과측정지표와 점검계획 발표

4

단체별 해결과제에 대한 토론

실행에 대한 실시간 반응체크와 공유

5

전문가 특강

비영리 커뮤니케이션과 마케팅

6

단체별 해결과제에 대한 토론

실행에 대한 진행경과 공유와 회고

7

집중 해결과제 선정

전기 참여자와 공동워크샵 진행

의지와 목표달성을 고려하여 집중과제 선정하기

8

집중컨설팅

단체와 과제에 맞춤형 컨설팅 진행

협업을 통한 문제해결과 수정보완



IT 과정 (자세히보기)

실무담당자의 디지털관련 문제해결에 집중합니다. 실무담당자의 디지털관련 고민지점을 들어주되 대신하진 않습니다”



주제

세부내용

1

디지털 감수성 - 체험학습

선정된 실무자(기관 n 곳)들이 모여서 디지털 리터러시와 관련된 체험학습을 한다.

2

해결가능한 문제설정

기초 자료를 바탕으로 해결하고자 하는 문제를 정의한다.

실행계획 초안을 작성한다.

3

현장점검 및 실행계획1

 진행 리스크를 확인한다.(자원, 업무분장, 의사결정)

전체 실행계획을 조정하고 실행1을 진행한다.

4

실행 1 회고 및 성과분석

평가측정 & 회고. 변형 계획 적용 및 개선

5

실행 2 회고 및 성과분석

평가측정 & 회고. 변형 계획 적용 및 개선

6

실행 3 회고 및 성과분석

장기 실행계획 및 전체 회고

7

성공워크숍

 수행이 우수한 기관에 대해, 직원 교육 및 의사결정자를 포함한 워크숍 진행



애드보커시 과정 (자세히보기)

“애드보커시를 단체 사업에 적용하거나 전담 조직을 만들 계획이 있는 단체 대상 기초과정입니다



주제

세부내용

1

오프닝 세션

내가 기대하는 애드보커시란?

각 단체별 과제와 해법 찾는 방식 정하기

2

단체 방문 워크숍 / 인터뷰

 단체별 애드보커시 이슈 선정의 맥락 이해, 해결 과제 구체화  

3

애드보커시 전략짜기 실습

각 단체별 애드보커시 이슈 선정과 데이터 수집, 정책 환경, 주요대상 분석에 근거하여 목표 설정하고 전략 짜보기

4

애드보커시 메세지 개발

 미디어, 커뮤니케이션 툴을 활용한 메시지 전파

 사업, 리서치를 통해 evidence 발굴하기

5

워크숍 : 애드보커시를 위한  글쓰기 집중훈련

 애드보커시 메시지 개발과 활동에 중요한 글쓰기 실습

 특정 이슈를 정해 함께 글을 쓰고 합평, 첨삭리뷰

6

애드보커시를 위한 당사자 조직화와 대중참여 캠페인

 당사자와 대중 참여 캠페인 조직을 위한 도구들에 대한 이해

7

애드보커시 전략과 실행계획 공동리뷰

앞선 과정을 통해 함께 개발한 단체별 애드보커시 전략과 실행 계획 공동 리뷰, 보완 개선점 토론  



아카이빙 과정 (자세히보기)

우리 단체가 왜 아카이브를 구축하려 하는지 요구를 명확히 파악하고, 그에 맞는 아카이브 구축 계획을 실제로 수립해보는 과정입니다



주제

세부내용

1

아카이브 구축을 위한 전략수립

 아카이브와 아카이빙에 대한 이해

 아카이브 구축 사례 및 (오픈소스)아카이브시스템 소개

2

요구분석1 : 내외부 환경분석

아카이빙을 위한 인프라(법제, 조직, 예산, 공간 등) 현황 파악

아카이브 구축 관련 조직 내부의 정책 및 의사결정 과정 파악

3

요구분석2 : 컬렉션 분석

조직이 생산하고 관리하고 있는 기록의 종류와 규모 파악

기록의 관리현황(보관장소, 관리시스템 등) 파악

4

요구분석3 : 이용자 분석

아카이브 이용자군 세분화 및 이용요구 분석

타켓 이용자군 정의

5

요구분석4 : 비저닝 워크숍

아카이브 성격, 지향, 비전, 주요 수집 대상 기록물,

주요이용자군, 아카이브시스템의 구축방향 등에 대한 내부

이해관계자들의 의견을 수렴하기 위한 워크숍

6

우리단체 아카이브 구축방향 정립

 “아카이브 구축 계획서” 작성


*​ 상기일정은 진행 상황에 따라 부분적으로 변경될 수 있습니다.
 

이끔이 소개


최위환 [홍보]​

환경과 생명을 지키고자 하는 마음을 담아 녹색연합에서 활동하고 있습니다. 어떻게 하면 더 많은 녹색시민들이 연결되어 모여서 떠들고 꿈꿀 수 있을지에 대한 고민과 실험을 해가고 있습니다. 커뮤니케이션은 전달이 아니라 관계, 지식이 아니라 훈련이라 생각하며, 하고 싶은 일을 할 수 있는 만큼 배우면서 해나가고 있습니다.

메시지(주장)를 어떻게(채널) 효과적(컨텐츠)으로 많은 시민(구독자)에게 전달할 것인가(홍보)에서 얼마나 많은 시민들의 이야기를 듣고(경청), 조직의 신뢰도를 쌓아(관계) 참여하게 할 것인가(커뮤니케이션)로 넘어갈 수 있을까를 함께 고민하면 좋겠습니다.


한운장 [IT]​

안녕하세요. 운짱입니다. 제가 뭘하는 사람인지 궁금하면 구글에 woonjjang 혹은 #woonjjang으로 검색하세요. 저는 공공섹터의 디지털 프로젝트에 참여하고, 목표가 명확한 조직이나 디지털 프로젝트를 설계하는 일을 업으로 합니다. ‘비영리조직 담당자에게 디지털이란 무엇일까?’, ‘공공재로서의 디지털은 어떤 것이 되어야할까?’란 고민과 실행을 해 왔고, 비슷한 고민이 있는 실무 담당자에게 도움을 줄 수 있습니다. 만나서 반갑습니다.


김희경 [애드보커시]​

사업과 모금 위주로 운영되던 구호개발NGO에 처음으로 권리옹호부를 만들어 아동인권을 중심에 둔 애드보커시 활동을 했습니다. 사회에서 보이지 않는 소수자, 취약한 사람들의 목소리를 들리게 하는 것 (Be the Voice)이 애드보커시의 핵심이며, NGO의 사업, 모금, 홍보와 동떨어진 것이 아니라 그 중심에 있는 활동이 애드보커시라고 생각합니다. 애드보커시 전 과정에 대한 실습과 함께 글쓰기 집중훈련을 통해 참가자들이 기본기를 다지는 과정이 되도록 이끌어보려고 합니다.  


아카이브랩 [아카이빙]​

대체로 무해한 아카이브 연구소, 아카이브랩입니다. 아카이브 구축을 위한 컨설팅, 교육, 시스템 개발 등을 진행하고 있습니다. 전문적이고 복잡한 아카이브 대신 현장의 상황에 최적화된 ‘적정 아카이브(골드락스 아카이브)’가 무엇일지 늘 고민하고 있습니다.



신청관련 정보


·​ 과정 별로 최대 5개 단체를 선정합니다.

·​ 4개 과정은 각각 별도의 과정으로 진행됩니다.


·​ 한 단체에서 최대 2개 과정까지 신청이 가능합니다. 다만 커리큘럼을 보면 아시겠지만 1개 과정을 수행하는 것도 만만치 않은 시간과 노력이 투여됩니다. 이에 1개 과정에 집중하시길 권하며, 신청단체가 많을 시 선정과정에서 이점을 고려할 수 있습니다.



일정


·​ 신청서 접수 : 2017. 3. 30 (목) ~ 4. 13 (목)

·​ 심사 : 2017. 4. 17 (월) ~ 4. 21 (금)

·​ 참여단체 선정공지 : ~ 2017. 4. 28 (금)


·​ 해본다학교 : 5월~9월

·​ 공유회 <해보니까 이렇더라> : 11월

*​
상기일정은 진행 상황에 따라 부분적으로 변경될 수 있습니다.



참고할만한 자료들


2016 공유회 <해보니까 이렇더라> 속기록 (링크)

2016 과정 진행 사진보기 (링크)
자주 묻는 질문 & 담당자 인터뷰(링크)


참가신청

2017년 4월 13일 (목) 자정까지 신청서를 support@seoulnpocenter.kr 제출해주세요


문의

성장지원팀 강민영,  070-7772-6119, msky92@seoulnpocenter.kr


 

첨부파일

지원내용

접수기간

2017.03.30 ~ 2017.04.13

발표일자