독서서클 소개 |

−세실 앤드류스, <유쾌한 혁명을 작당하는 공동체 가이드북> 중에서

그간 우리는 깨어있는 시민, 자발적이고 주체적인 시민을 양성하기 위해 ‘무엇을’ ‘어떻게’ 교육해야 할지에 몰두해 있었습니다. 하지만 사람들은 금방 쉬이 떠나고 교육 공간은 생기를 잃으면서 ‘우리가 무엇을 놓치고 있지?’라는 질문만이 남곤 했지요.

그리하여 근래 주목받고 있는 통찰은 우리가 ‘누가’라는 것에는 관심을 두지 않았다는 점입니다. 존중을 경험한 사람만이 존중을 실천하고 그것을 지켜내기 위한 행동이 가능함을 발견하게 된 것이지요. 그렇다면 건강한 시민에게는 어떠한 경험들이 필요할까요? 이를 위해 ‘시민교육’은 무엇을 할 수 있나요? 아니면 ‘교육’ 아닌 다른 무언가에 도움을 구해야 하나요?

과연 시민을 길러낸다는 것의 본질은 무엇일지, 그간 놓치고 있던 핵심 주제는 무엇이었는지 매주 한 권의 책을 같이 읽으며 함께 지혜를 모아보고자 합니다. 로자 파크스의 사례를 시작으로, 근원적 민주주의와 참여하는 시민들의 이야기를 담고 있는 책 6권을 만날 것입니다.

미리 발췌된 텍스트를 가지고, 누군가가 가르치는 것이 아니라 각자의 이야기와 열린 질문에 따른 공동의 성찰들이 엮어져 새로운 담론을 같이 만들어 나갑니다. 여기에는 공동으로 지혜를 모으는 몇 가지 방식을 빌리고자 합니다.

함께하실 여러분을 환영합니다.

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